永仁县着力构建“政、校、家”三位一体的学生心理健康关爱网络，加强学生心理健康教育，促进学生身心健康、全面发展。
加强医疗机构精神（心理）科建设，建立学生心理疾病转介“绿色通道”。多部门协同搭建社区心理服务平台，建设未成年人心理健康成长辅导中心，加强法治宣传和心理干预、疏导。在全县32所学校中设立20个心理辅导室，配备2名专职和263名兼职心理健康教师，结合重要时间节点，通过举办讲座、主题班会、研学活动等普及心理健康知识。
将心理健康教育融入德育思政工作，发挥课堂主渠道作用，各学校开设心理健康课程，每年级每2周不少于1课时。优化教育教学，推进“双减”“双升”，保障学生休息时间。各学段开设多样化艺术课程，培养学生艺术特长。各校因地制宜建设劳动教育基地，根据不同学段特点开展劳动教育，以劳健心。开足体育课程，实施“运动1小时”计划，提升学生体质健康水平。
每学年对小学高年级及以上学生开展心理健康测评，建立“一生一档”档案和“一人一档、一人一策、一人一帮”台账。学校建立网格化管理和三级预警机制，建立心理危机个案分析和专家会诊机制，每月研判学生心理健康风险，对症施治。落实家访制度，畅通家校沟通渠道，每学期为家长和师生举办心理健康讲座，提升家长对心理问题的识别和应对能力，共同护航学生健康成长。
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